terça-feira, 18 de setembro de 2012

Porquê investir na educação de alunos com AH/Sd

Palestra: Por que  investir na educação de alunos com AH/Sd?
Ministrado pela profª Olzeni Ribeiro do Naah/s /DF
Objetivo: Sensibilizar gestores, professores e possíveis parceiros para  a importância de se investir no potencial destes alunos
Ano: 2008

1º Encontro de Apoio psicoeducacional às Famílias de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação


Realizamos no dia 04 e 05 de Setembro o 1º Encontro de Apoio Psicoeducacional às Famílias de Alunos com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação. Neste encontro foram abordados assuntos referentes à importância da família para o desenvolvimento das Altas Habilidades/ Superdotação. Durante o encontro os pais receberam informações, debateram, questionaram e falaram sobre suas experiências, contribuindo para o engrandecimento do encontro, lembrando que o apoio da família é fundamental para o sucesso deste trabalho.





sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Estrutura do NAAH/S

O QUE É O NAAH/S?

Inserido no contexto da educação inclusiva, o NAAH/S é um projeto implantado pela Secretaria de Educação Especial SEESP/MEC, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de RO, com objetivo de promover a identificação, o atendimento e o desenvolvimento dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação das escolas públicas da Educação Básica, possibilitando sua inserção efetiva no ensino regular e a disseminação de conhecimentos sobre o tema.

Quem são as pessoas com altas Habilidades/Superdotação?

São educandos que apresentam notável desempenho e/ou elevada potencialidade nos seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual, aptidão acadêmica, pensamento criador, capacidade de liderança, talento especial para artes e habilidades psicomotoras, necessitando de atendimento educacional especializado.

Como funciona o NAAH/S?

Com o objetivo de atender o aluno de forma sistêmica, o NAAH/S é composto por três unidades com as seguintes atribuições:

  • Unidade de Atendimento ao Aluno
Esta unidade tem por objetivo desenvolver atividades para alunos com AH/Sd, buscando proporcionar a essa clientela condições favoráveis para o desenvolvimento do seu potencial, por meio de enriquecimento curriclar, estímulo a criatividade e desenvolvimento de projetos na área de interesse.

  • Unidade de Atendimento ao Professor

Esta unidade tem por objetivo principal oferecer cursos de formação continuada para professores e profissionais da educação. É também um espaço reservado para pesquisa e planejamento de ações referentes às altas habilidades/superdotação

  • Unidade de Atendimento á Família

Esta Unidade tem a função de prestar orientação e suporte psicológico e emocional a família, com vistas a compreensão do comportamento dos filhos, melhorando as realções interpessoais e incentivando o desenvolvimento das potencialidades dos alunos. Para tanto poderão ser organizados grupos de pais, com a orientação de um psicólogo, para discussão dos assuntos referentes as altas habilidades/superdotação.

sexta-feira, 3 de agosto de 2012

Prêmio Nacional de Talento Literário/Poesia em Superdotação


O Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação realizou, em parceria com o NAAH/S/DF e a Biblioteca Nacional de Brasília, no período de maio a setembro de 2010 o II Prêmio Nacional de Talento Literário/Poesia em Superdotação.


 O referido concurso foi  desenvolvido em duas etapas, sendo a primeira a nível estadual que ocorreu no período de maio a julho/2010, coordenada pelo NAAH/S de Rondônia, e a segunda a nível Nacional, coordenada pelo Biblioteca Nacional de Brasília e pelo NAAH/S do DF, no período de julho a setembro/2010, culminando na II BIENAL INTERNACIONAL DE POESIA DE BRASÍLIA.

O concurso:  Prêmio Nacional de Talento Literário/Poesia em Superdotação, tem como objetivo identificar e potencializar novos talentos de todo país para a poesia e abrir espaços para divulgação e publicação de trabalhos inéditos.
Veja as imagens do II Prêmio Nacional de Talento Literário/Poesia em Superdotação:



                                     








Veja as imagens do I Prêmio Nacional de Talento Literário/Poesia em Superdotação, realizado em 2008.







segunda-feira, 30 de julho de 2012

Palestra: Porque investir na Educação de Alunos com AH/Sd.

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Ministrado pela Profª Olzeni Ribeiro do Naah/s/DF
Objetivo: Sensibilizar gestores,professores e possíveis parceiros para a importância de se investir no potencial destes alunos
Ano: 2008

Curso :Investindo nos talentos, estimulando potencialidades

 Curso :Investindo nos talentos, estimulando potencialidades,

Ministrante: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez, Mestre e doutoranda em Educação na área das Altas Habilidades/Superdotação – PUC/RS

Objetivo: Capacitar multiplicadores para atuar na 2ª etapa do processo de identificação e no atendimento dos alunos com altas habilidades.
Carga horária: 80h/a

Curso: Capacitando para a Identificação de Talentos e Potencialidades

Objetivo: Capacitar multiplicadores de 83 escolas para atuar na 1ª etapa do processo de identificação de alunos com AH/Sd

Ministrante: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez, Mestre e doutoranda em Educação na área das Altas Habilidades/Superdotação – PUC/RS
Duração: 40 horas




O atendimento ao aluno tem como objetivo  enriquecer e aprofundar o processo de ensino aprendizagem e a criação de oportunidades para trabalhos independentes e de investigações nas áreas de interesse, habilidades e talentos.
O atendimento é realizado em Salas de recursos e na Unidade de atendimento ao aluno/NAAH/S e por meio de parcerias com a comunidade local.
A captação dos alunos para os atendimentos se dar por meio do processo de identificação coordenado pelo Núcleo em articulação com as escolas.

PROJETO: IDENTIFICAÇÃO E APOIO AO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

APRESENTAÇÃO: Identificação e apoio aos alunos matriculados nas oficinas do NAAH/S e nas Salas de Recursos.
OBJETIVOS:

• Apoiar o processo de Identificação dos alunos com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação, por meio da definição de procedimento, seleção e elaboração e aplicação de instrumentais de identificação;


• Favorecer a convivência entre os alunos matriculados nas oficinas e nas salas de recursos.

PUBLICO ALVO: Alunos que apresentam indicadores de Altas Habilidades/Superdotação, matriculados nas oficinas do NAAH/S.





quarta-feira, 25 de julho de 2012

Formação Continuada na àrea de Altas Habilidades/Superdotação

Consiste em cursos de formação continuada na área da Superdotação, para professores e demais profissionais da educação, das escolas da Rede Estadual de Ensino, visando fornecer subsídios para a identificação e o atendimento aos alunos com altas habilidades/superdotação.

Público Alvo: professores de Salas de Recursos, professores do ensino regular e demais profissionais da educação da Rede Estadual de Ensino.

Orientação e Apoio à Família

 O apoio psicoeducacional às famílias visa contribuir para  o envolvimento das  mesmas, como colaboradoras e facilitadoras do processo de desenvolvimento e atendimento do educando com altas habilidades/superdotação.

Público Alvo: Pais ou responsáveis de alunos com indicadores de AH/SD atendidos nas oficinas do NAAH/S e/ou nas salas de recursos das escolas da rede estadual de ensino
O apoio psicoeducacional é oferecido pelas psicólogas da Unidade de Apoio à Família, por meio de palestras, apresentação de videos, leitura e discussão de textos, relato de experiências, dinâmicas de grupo e discussão de temas levantados previamente como sendo de maior relevância para os pais.
O NAAH/S de Rondônia está localizado na
Rua Paulo Leal, 357 - Centro, Porto Velho/RO
Telefone para contato: 69. 3216.5068
e-mail: naahs@seduc.ro.gov.br

Oficina de Robótica Educacional

Projeto de Educação Tecnológica na área de Robótica Educacional (Oficina de Robótica), para alunos que apresentam indicadores de Altas Habilidades/Superdotação, matriculados na Rede Estadual de Ensino, visando o desenvolvimento de competências, habilidades e qualidades pessoais por meio de atividades que possibilitem a resolução de situações problemas e da produção de conhecimentos num ambiente lúdico e inovador.

As primeira turmas iniciaram em 2010, e hoje o projeto está sendo ampliado para mais cinco (5) escolas da capital: Instituto de Educação Carmela Dutra, Escola Barão do Solimões, Escola Petrônio Barcelos, Escola São Luiz e Escola Anísio Texeira e mais dez (10)  escolas no interior do estado.

 O projeto é coordenado e desenvolvido pela professora Cristina Moreira.

Acompanhe nossas atividades clicando no link do Blog da Oficina (indicado na Minha lista de blogs)


Oficina de Xadrez

O NAAH/S realizou  no ano de 2011, sob a coordenação do professor Gualter Amélio, uma  Oficina de xadrez, visando o desenvolvimento de qualidades pessoais e a maximização do potencial dos alunos.
A oficina foi oferecida para alunos do 5º ao 9º ano do ensino fundamental e alunos do Ensino médio, que demonstram interesse e potencial para o

Oficina de Vídeo

O NAAH'S realizou em 2011uma oficina de produção de vídeos, por meio do Projeto "Telinha na Escola" Educação, Arte & Tecnologia (Oficina de Video de Bolso), instituindo pela ONG Casa da Àrvore, com patrocínio do Instituto Vivo para alunos que apresentam indicadores de Altas Habilidades/Superdotação matriculados na Rede Estadual de Ensino, os quais demonstram interesse e potencial para o desenvolvimento de atividade na área tecnológica e produção de videos, visando o desenvolvimento de competências, habilidades por meio da utilização de mídias móveis, como estratégia de desenvolvimento de práticas inovadoras.
O projeto foi desenvolvido em forma de oficina, com duração de quatro meses, sob a coordenação do professor Ricardo Salazar.  








 Cristina Moreira Portela /Pedagoga /Psicopedagoga /professora de Robótica - Unidade de Atendimento ao Aluno









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 Maria da Glória Gomes da Silva Reis / Pedagoga /Psicopedagoga /Professora Itinerante -Unidade de Atendimento ao Professor







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Maria de Fátima Neves Noujaim /Pedagoga /Supervisora /Psicopedagoga- Professora formadora -Unidade de Atendimento ao Professor






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Solange Maria de Alencar /Psicóloga /Coordenadora da Unidade de Apoio a Família